我國(guó)高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制的研究.pdf

1、在我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程迅速發(fā)展和外部環(huán)境諸多變革的大背景下，亟待建立一個(gè)與之相適應(yīng)的、能夠有效實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下高等教育質(zhì)量保證的多元化評(píng)估體系。面對(duì)高教及高教評(píng)估發(fā)展的新進(jìn)展、當(dāng)中遇到的新問(wèn)題，有必要從我國(guó)的實(shí)際國(guó)情出發(fā)，借鑒其他高教評(píng)估發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下我國(guó)高教評(píng)估機(jī)構(gòu)的發(fā)展進(jìn)行深入探討。 因此，本論文研究目的主要聚焦于我國(guó)“高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制”，在借鑒國(guó)外高等教育評(píng)估運(yùn)行機(jī)制的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)的高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)

2、進(jìn)行進(jìn)一步的研究，進(jìn)而結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，提出健全發(fā)展我國(guó)高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制的建議。 論文首先研究了我國(guó)“高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)”發(fā)展的理論基礎(chǔ)，并就其相關(guān)概念作了界定。其次，概要闡述了高等教育發(fā)展趨勢(shì)、我國(guó)高等教育管理體制的現(xiàn)狀及其改革趨勢(shì)、高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)展的時(shí)代背景，分析了我國(guó)目前的高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制，再次，介紹了國(guó)外高等教育評(píng)估專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制，主要是比較分析了英國(guó)半官方的獨(dú)立評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)QAA、法國(guó)獨(dú)立的政府評(píng)估