2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
已閱讀1頁，還剩42頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、社會比較是人類在生活及工作中了解自己的一個重要途徑。如同Marsh0984)提出的大魚小池效應(yīng)理論一樣，高水平的同伴環(huán)境會降低個體的自我概念。關(guān)于社會比較產(chǎn)生的同化及對比兩種效應(yīng)，Musswelier(2003)提出了選擇性通達(dá)模型來進(jìn)行解釋，而更有研究指出自尊在社會比較及個體自我評價之闐起調(diào)節(jié)作用。
　　 在研究一中。依據(jù)gusswelier的模型，驗證在中國的文化背景下，不同社會比較情境的啟動對運(yùn)動員自我效能感的差異。以某體

2、育大學(xué)的58名學(xué)生運(yùn)動員為研究參與者，研究中將研究參與者分為三個組別，印榜樣啟動組、天才啟動組和控制組，對研究參與者分別實施前后測，方差分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)，榜樣啟動組與天才啟動組的自我效能感差異顯著，Musswelier的理論模型得到了支持。
　　 在研究二中，探討內(nèi)隱自尊及外顯自尊在社會比較傾向和自我效能感之間的調(diào)節(jié)作用。采用IAT內(nèi)隱聯(lián)想測驗測查了上述研究參與者的內(nèi)隱自尊，采用量表法測得運(yùn)動員的外顯自尊、社會比較傾向水平及自我效能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論