北京體育大學(xué)體育項目舞蹈作品創(chuàng)編的分析與研究.pdf

1、北京體育大學(xué)體育項目舞蹈作品創(chuàng)編的分析與研究論文隨機驗證編號：BT12235818145870IV摘要摘要為適應(yīng)時代發(fā)展的步伐，2000年起我國體育院校陸續(xù)開設(shè)了體育藝術(shù)舞蹈方向的專業(yè)，為體育院校藝術(shù)系專業(yè)的快速發(fā)展增添了新的項目。從2010年起，北京體育大學(xué)體育藝術(shù)系舞蹈專項的年輕教師們利用自身的專業(yè)知識，將舞蹈與體育結(jié)合進行跨專業(yè)的學(xué)習(xí)與實踐，創(chuàng)作出了《舞俠》、《蹴鞠樂舞》、《棋韻》《玄易》四部作品。作為體育院校的舞蹈作品具有其特殊

2、性，要求編創(chuàng)者不能墨守陳規(guī)，必須結(jié)合體育元素，探索出有自身特色的作品，發(fā)揚體育精神弘揚體育文化的體育題材舞蹈作品?？偨Y(jié)這四部作品的編創(chuàng)經(jīng)驗，辯證的吸收、借鑒藝術(shù)體操、健美操、武術(shù)、蹴鞠、圍棋項目的訓(xùn)練方法、動作特點、文化背景等。論以文北京體育大學(xué)體育題材舞蹈作品為研究對象，采用專家訪談、文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法對北京體育大學(xué)體育藝術(shù)系教師與舞蹈專項學(xué)生的具體排練進行調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)其存在的問題并提出相應(yīng)的可行性建議。使體育題材舞蹈作

3、品編創(chuàng)技法更加完善。通過研究結(jié)果顯示：1四部作品都是以中國古典舞的形式編創(chuàng)的，在以歷史文化做背景的前提下，尋找其共同點，弘揚傳統(tǒng)體育文化，自然而然的將體育精神通過舞蹈作品呈現(xiàn)出來。2，北京體育大學(xué)體育題材舞蹈作品動作分類為舞蹈類、武術(shù)類、藝體類、健美操類、蹴球類、融合類等。在創(chuàng)作前期與體育動作結(jié)合較少較生疏，后期運用靈活大膽，但動作質(zhì)量和技術(shù)技巧的多樣性有待提高。3，通過四部作品總結(jié)出體育元素動作編創(chuàng)的技法。并運用舞蹈與藝術(shù)體操、健美操

4、、武術(shù)中的技術(shù)技巧，使作品具有強烈視覺沖擊力。4，對北京體育大學(xué)體育題材舞蹈作品的發(fā)展構(gòu)想。加強文化素質(zhì)的提高，開拓編創(chuàng)者編創(chuàng)作品的思維，提高舞蹈演員能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，多參加社會實踐與宣傳。關(guān)鍵詞：體育題材；舞蹈作品；編創(chuàng)技法北京體育大學(xué)體育項目舞蹈作品創(chuàng)編的分析與研究論文隨機驗證編號：BT12235818145870VIdiversityofthesetechniquesstillremaintobeimproved.Thir

5、dgeneratethecreationtechniqueswhichcontainelementsofdancesmartialartsgymnasticsaerobicsbyanalyzingthefourwksusethemtostrengthenthevisualimpactofdances.FourththedevelopmentconceptionofdancewksaroundsptsthemeatBeijingSptUn

6、iversity.Weneedtoimprovetheculturalqualitytobroadenthevisionperspectivesofcheographists.Atthesametimemewksneedtobedonetoenhancethecompetenceofdancerscultivatethesenseofinnovationsocialpracticesparticipationpublicity.KeyW