簡介：園藝專業(yè)求職自薦信模板園藝專業(yè)求職自薦信模板在當下這個中，自薦信不再是罕見的東西，自薦信是一種特別的書信，請留意不同的對象有不同的自薦信。下面是我收集整理的園藝專業(yè)求職自薦信模板，大家一起來看看吧。園藝專業(yè)求職自薦信模板1敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好特別感謝您在百忙中抽空批閱我的求職信，賜予我毛遂自薦的機會。作為一名園藝工，我喜愛園藝專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了植物養(yǎng)分原理、養(yǎng)分配方、土壤化學(xué)、栽培原理、肥料學(xué)、設(shè)施栽培和草坪學(xué)等專業(yè)學(xué)問，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作閱歷。高校期間，本人始終樂觀向上、奮勉進取，在各方面都取得長足的進展，全面提高了自己的綜合素養(yǎng)。曾擔當過校同學(xué)會實踐部干事和班級的宣揚組織委員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，仔細負責，細心組織，力求做到最好。多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同學(xué)的好評學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，多次獲得專業(yè)獎學(xué)金。一年半的組織管理工作讓我積累了珍貴的工作閱歷，使我學(xué)會了思索，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，熬煉的潮流，以適應(yīng)新形勢下工作的需要。盡管我還沒有足夠的工作閱歷，但是我滿腔熱忱和信念，加之扎實的理論學(xué)問和現(xiàn)代化的工作技能。請信任，我將為貴公司獻出自己的光和熱。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成果。盼望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實現(xiàn)自己的價值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅信，在一個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。此致敬禮園藝專業(yè)求職自薦信模板3敬重的_X公司領(lǐng)導(dǎo)您好首先誠心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。當您親自開啟這份求職自薦信，將是對我過去努力的檢閱，當您最終合上這份求職信，或許又將打算我人生旅途新的征程我叫，于20_年畢業(yè)于_學(xué)院原_農(nóng)校園林技術(shù)專業(yè)的同學(xué)，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推舉自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。我真誠地渴望能夠加入貴公司，為貴公司的明天添磚

簡介：第1頁共7頁校園藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。二、活動口號快樂展才藝三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長劉家龍副組長單宏組員王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。四、藝術(shù)節(jié)活動時間__年5月21日5月30日五、活動內(nèi)容安排1、序幕“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式第3頁共7頁參加對象鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、_年級）比賽時間5月22日1點1點40比賽要求軟筆書法每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。硬筆書法每班5名，寫于田字格書法紙上,學(xué)校準備內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。評比辦法評出一二三等獎若干名。作品上交時間5月25日4、我與音樂有約為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片。音樂之聲修女也瘋狂1修女也瘋狂2讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。（田雪鵬負責）

簡介：建設(shè)項目環(huán)境影響報告表（污染影響類）項目名稱年產(chǎn)600萬只塑料花盆等園藝用品生產(chǎn)線建設(shè)項目建設(shè)單位（蓋章）江蘇春漲新材料科技有限公司編制日期202210中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部制2專項評價設(shè)置情況無規(guī)劃情況無規(guī)劃環(huán)境影響評價情況無規(guī)劃及規(guī)劃環(huán)境影響評價符合性分析無其他符合性分析（1）產(chǎn)業(yè)政策相符性）產(chǎn)業(yè)政策相符性本項目為塑料制品制造，不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（2019年本）中規(guī)定的限制類和淘汰類項目，符合國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策；也不屬于江蘇省工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（2012年本）（2013年修正）和江蘇省工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整限制、淘汰目錄和能耗限額（2015年本）（蘇政辦發(fā)2015118號）中限制類和淘汰類項目，符合江蘇省相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。本項目已經(jīng)通過丹陽市行政審批局備案（見附件），符合丹陽市當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策。（2）“三線一單相符性分析三線一單相符性分析”①生態(tài)環(huán)境保護紅線根據(jù)江蘇省政府關(guān)于印發(fā)江蘇省“三線一單”生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控方案的通知（蘇政發(fā)202049號）、省政府關(guān)于印發(fā)江蘇省生態(tài)空間管控區(qū)域規(guī)劃的通知（蘇政發(fā)20201號）和省政府關(guān)于印發(fā)江蘇省國家級生態(tài)保護紅線規(guī)劃的通知（蘇政發(fā)201874號）中內(nèi)容，本項目距離最近的生態(tài)紅線區(qū)域為“京杭運河洪水調(diào)蓄區(qū)”，其管控范圍為北起與丹徒交界處，流經(jīng)開發(fā)區(qū)、云陽街道、陵口鎮(zhèn)、呂城鎮(zhèn)，南至與武進交界處，沿河兩岸

簡介：目錄第一章第一章指導(dǎo)思想與實施目標、編制依據(jù)與編制原則指導(dǎo)思想與實施目標、編制依據(jù)與編制原則一、指導(dǎo)思想二、實施目標三、編制依據(jù)及編制原則第二章第二章工程概況工程概況第三章第三章項目管理機構(gòu)配備項目管理機構(gòu)配備一、施工組織機構(gòu)的建立二、施工組織管理機構(gòu)三、施工組織機構(gòu)的啟動與高效運轉(zhuǎn)四、施工組織機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)保障措施第四章第四章施工協(xié)調(diào)配合措施施工協(xié)調(diào)配合措施一、項目部與公司的關(guān)系二、與業(yè)主的協(xié)調(diào)三、與監(jiān)理工程師的協(xié)調(diào)四、與設(shè)計部門的協(xié)調(diào)五、施工管理中的協(xié)調(diào)六、與社會關(guān)系的協(xié)調(diào)第五章第五章施工準備施工準備第十章第十章成品保護措施成品保護措施第十一章第十一章季節(jié)性施工措施季節(jié)性施工措施一、雨季施工措施二、夏季施工措施三、冬季施工措施第十二章第十二章安全管理體系與措施安全管理體系與措施一、安全管理機構(gòu)二、安全保證措施三、防范措施四、安全預(yù)案五、文明施工措施第十三章第十三章文明施工管理體系與措施文明施工管理體系與措施一、文明施工組織的建立二、防止水污染的措施三、防止噪聲污染的措施四、文明施工具體措施第十四章第十四章環(huán)境保護管理體系與措施環(huán)境保護管理體系與措施一、環(huán)境保護管理體系二、環(huán)境保護控制手段

簡介：園藝機具建設(shè)園藝機具建設(shè)項目建議書二零二一年六月二零二一年六月園藝機具建設(shè)項目建議書項目建議書第2頁312產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查17313產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查18314替代產(chǎn)品調(diào)查18315產(chǎn)品價格調(diào)查18316國外市場調(diào)查193232市場預(yù)測市場預(yù)測1919321國內(nèi)市場需求預(yù)測19322產(chǎn)品出口或進口替代分析20323價格預(yù)測203333市場推銷戰(zhàn)略市場推銷戰(zhàn)略2020331推銷方式21332推銷措施21333促銷價格制度21334產(chǎn)品銷售費用預(yù)測213434產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模2222341產(chǎn)品方案22342建設(shè)規(guī)模223535產(chǎn)品銷售收入預(yù)測產(chǎn)品銷售收入預(yù)測232336市場分析結(jié)論市場分析結(jié)論2323第四章第四章總體建設(shè)方案總體建設(shè)方案242441規(guī)劃原則規(guī)劃原則242442設(shè)計依據(jù)設(shè)計依據(jù)242443功能定位與目標功能定位與目標242444規(guī)劃設(shè)計理念規(guī)劃設(shè)計理念252545規(guī)劃思路規(guī)劃思路252546規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容252547主要建設(shè)內(nèi)容及工程量主要建設(shè)內(nèi)容及工程量2525第五章第五章項目實施規(guī)劃項目實施規(guī)劃272751建設(shè)工期的規(guī)劃建設(shè)工期的規(guī)劃272752建設(shè)工期建設(shè)工期272753實施進度安排實施進度安排272754項目的組織保障措施項目的組織保障措施2929第六章第六章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措313161投資估算依據(jù)投資估算依據(jù)313162建設(shè)投資估算建設(shè)投資估算313163流動資金估算流動資金估算333364資金籌措資金籌措333365項目投資總額項目投資總額333366資金使用和管理資金使用和管理3838

簡介：園藝專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案蔬菜方向HORTICULTURE一、人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)知識體系，具有較寬厚的園藝基本知識和基本理論，掌握較扎實而熟練的基本技能，能從事果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化與養(yǎng)護以及其它相關(guān)專業(yè)方向的現(xiàn)代園藝科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學(xué)和科研等業(yè)務(wù)工作,有較寬廣的適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。本專業(yè)特別重視培養(yǎng)具有園藝科學(xué)創(chuàng)新潛力的學(xué)術(shù)精英后備力量和能推動園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)與管理人才，使他們成為園藝及農(nóng)業(yè)生物相關(guān)崗位的中堅力量。二、基本規(guī)格和素質(zhì)要求1基本規(guī)格德、智、體、美全面開展，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物科學(xué)知識和技術(shù)，具有良好的園藝專業(yè)背景，具備園藝作物栽培管理、新品種選育、種子生產(chǎn)和種苗繁育、園林綠化與養(yǎng)護、設(shè)施園藝生產(chǎn)與管理、園產(chǎn)品銷售與物流等方面的基本能力。2素質(zhì)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力1具有一定自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的知識和基本素質(zhì)；2具備較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基本理論，掌握現(xiàn)代生物科學(xué)的基本知識體系；3掌握園藝科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備較熟練的園藝科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力；4掌握獲取科技信息的基本方法，具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻寫作能力；5具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的意識和基本方法，了解園藝產(chǎn)業(yè)和園藝科學(xué)的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢；6有較高的中外文表達能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，具備組織管理和預(yù)測決策的基本素質(zhì)。AGRICULTURALMACHINEAPPLICATION414218415號297298038421189269347423010175

簡介：1蠟梅園藝造型生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范河南省地方標準編制說明（送審稿）一、編制的目的和意義一、編制的目的和意義蠟梅（CHIMONANTHUSPRAECOX）是蠟梅科蠟梅屬植物，落葉灌木，起源古老，是我國特產(chǎn)的傳統(tǒng)名貴觀賞花木，有著悠久的栽培歷史和豐富的文化內(nèi)涵，作為冬季開花的芳香植物具有獨特的觀賞價值。其花冒寒而放，清香而不妖艷，高雅而不媚俗，園藝造型頗多，可謂色、香、形俱佳，是中國傳統(tǒng)的冬季名花，也是我省的特色花卉之一，既可露地栽植，也可盆栽或作為切花進行開發(fā)利用，作為冬季開花的芳香植物具有極高的園林應(yīng)用價值。目前，市場中對蠟梅園藝造型苗木的需求日益增加，但生產(chǎn)中造型苗木產(chǎn)品質(zhì)量較難控制，嚴重制約造型苗木的生產(chǎn)與銷售，因此，將蠟梅園藝造型生產(chǎn)技術(shù)標準化，以實現(xiàn)苗木生產(chǎn)規(guī)范化，達到產(chǎn)品質(zhì)量一致，同時降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量具有重要意義。本標準的制定為蠟梅園藝造型生產(chǎn)提供科技支撐，可促進河南蠟梅產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，同時產(chǎn)生明顯的標準化示范、輻射和帶動作用。二、任務(wù)來源及編制原則和依據(jù)二、任務(wù)來源及編制原則和依據(jù)1、任務(wù)來源本標準由河南省林業(yè)局提出申請，項目建議書和標準草案經(jīng)省花卉標準化技術(shù)委員會立項初審、省市場監(jiān)督管理局標準河南省地方標準公共服務(wù)平臺3民產(chǎn)業(yè)，在撫育管理及病蟲害防治方面加強技術(shù)措施，安全可靠。三、編制過程三、編制過程1、工作基礎(chǔ)河南省林業(yè)科學(xué)研究院蠟梅課題組長期從事蠟梅品種選育、配套高效栽培技術(shù)以及蠟梅園藝造型的生產(chǎn)技術(shù)集成與推廣等工作，對蠟梅培育圃地整理、多主干分層造型、仿生造型、土肥水管理、病蟲害防治、出圃移植等內(nèi)容進行了大量的試驗研究，并在生產(chǎn)中進行一定規(guī)模的示范推廣，總結(jié)了蠟梅園藝造型生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范，關(guān)鍵技術(shù)問題已解決，技術(shù)內(nèi)容成熟。具備了制定蠟梅園藝造型生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的條件。2、標準起草制定工作起草組認真閱讀了標準制定的一系列文件，對標準制定的格式、內(nèi)容、術(shù)語、表達方式等進行了深入的學(xué)習(xí)，在前期討論稿的基礎(chǔ)上，制定了蠟梅園藝造型生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范（征求意見稿）。四、主要內(nèi)容的確定四、主要內(nèi)容的確定本標準規(guī)定了蠟梅園藝造型的術(shù)語和定義、圃地整理、多主干分層造型、仿生造型、土肥水管理、病蟲害防治、出圃移植。1、術(shù)語與定義11園藝造型指在適當?shù)募竟?jié)，采用蟠扎、修剪等方法，必要時輔以支撐骨架對植物生長加以調(diào)控，最終培育為具有藝術(shù)形態(tài)的觀賞植物造型苗木。河南省地方標準公共服務(wù)平臺

簡介：ICS6502020CCSB6241河南省地方標準DB41/TXXXXXXXX蠟梅園藝造型生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范點擊此處添加標準名稱的英文譯名（征求意見稿）XXXXXXXX發(fā)布XXXXXXXX實施河南省市場監(jiān)督管理局發(fā)布河南省地方標準公共服務(wù)平臺DB41/TXXXXXXXXI前言本文件按照GB/T112020標準化工作導(dǎo)則第1部分標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定起草。本文件由河南省林業(yè)局提出并歸口。本文件起草單位河南省林業(yè)科學(xué)研究院、鄢陵縣林業(yè)科學(xué)研究所、河南御梅苑實業(yè)有限公司、蘭考縣林業(yè)服務(wù)中心、鄢陵林業(yè)工作站。本文件主要起草人丁鑫、沈植國、岳長平、石發(fā)良、湯正輝、孫萌、汪世忠、程建明、沈希輝、鄭海霞、劉保強。河南省地方標準公共服務(wù)平臺

簡介：優(yōu)質(zhì)范文參考優(yōu)質(zhì)范文參考幼兒園藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿幼兒園藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿尊敬的家長朋友們、親愛的老師們晚上好今晚是我園第十三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演今晚這個舞臺是我們孩子的不管我們的孩子表演得怎樣，我們家長都要用最熱列的掌聲送給我們的小朋友，短短一個月，一臺晚會每個小朋友都能上表演可不簡單，不少節(jié)目很有創(chuàng)意我們家長對這臺晚會也十分重視，積極配合老師一起制作的演出道具，小班級各別家長晚上還抽時間來園與老師排練親子走秀，讓我們老師很安慰，深深的感受到家長對我們無微不致關(guān)懷與支持，在此，我代表全體老師和孩子們感謝我們所有的家長朋支今晚的匯演充分展示我園的藝術(shù)風(fēng)采特別是校隊舞蹈環(huán)保小義工在是常平鎮(zhèn)56所民辦幼兒園當中，唯一一所民辦園比賽勝出，代表民辦幼兒園參加常平鎮(zhèn)第六屆師生才藝節(jié)的演出我們開園8年以來，很多家長都知道，天星安安幼兒園每年的成績都是靠實力說話,靠真本領(lǐng)獲得的，我們回報家長的方式就是用成績說話我們早期閱讀讓每個小朋友學(xué)到知識和培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣都是棒棒的孩子以出色的成績與家長分享，每次幼兒園開展活動家長的參與性很優(yōu)質(zhì)范文參考優(yōu)質(zhì)范文參考現(xiàn)在，請我們的小朋友入場，樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，倉幼是他們的樂園，在小一班這個搖籃里，30位小朋友一起生活，一起游戲，一起茁壯成長看，他們正歡快的向我們走來，歡迎你們，我們的小寶貝。讓我們聽一聽，他們的藝術(shù)節(jié)口號是什么現(xiàn)在向我們走來的是來自小二班的快樂寶貝，他們愛藝術(shù)、會唱歌、愛跳舞。遨游在倉幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂的班級氛圍里。他們就是快樂的小二奔跑吧小二班那我們來聽聽他們的口號。歡迎你們，我們快樂的小二。伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是小三班的孩子們，這是一個積極向上的集體，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們在活動場上出色的表現(xiàn)來，請你們亮出你們的口號。歡迎你們熱情的小三班。32個可愛的孩子猶如32顆繁星，點綴著倉幼小四班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。他們是一群活潑好動的孩子，擁有天真，擁有歡樂，用微笑面對每一天，用愛心和小伙伴們一起做游戲現(xiàn)在，請我們小四班的寶貝喊出你們你們的口號。

簡介：幼兒園藝術(shù)教育活動及設(shè)計在線作業(yè)20003試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1如果說基本形狀期的兒童的作品的部分是浮雕式的，（）的兒童作品則多為獨立式的圓雕。A無目的活動期B基本形狀期C有目的活動期D樣式化期答案D2（）是幼兒是對音樂欣賞進行交流的基礎(chǔ)。A言語表達B動作C傾聽D跳舞答案A3（）認為，兒童可以像學(xué)會本國語言那樣學(xué)會音樂，只要能為兒童創(chuàng)造出一種像祖國語言一樣的音樂環(huán)境，任何兒童都可以輕易地掌握那些最優(yōu)秀的人類音樂文化。A達爾克洛茲B柯達依C奧爾夫D鈴木答案D4開放性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時，具體做法是（）A只考慮園內(nèi)環(huán)境要素B只考慮園外環(huán)境要素C只需要考慮社區(qū)環(huán)境要素D不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素，同時也要重視園外環(huán)境的各要素。答案D5為幼兒選擇歌曲時，除了對歌詞有一定要求以外，對歌曲的（）也有一定的要求。A音高B音速C曲調(diào)D數(shù)量答案CB碰球C小鈴D撞鐘答案CD12在07歲間，兒童美術(shù)欣賞的發(fā)展分為（）期。A本能直覺期B藝術(shù)符號感知優(yōu)勢期C象征期D無目的活動期答案AB13下面哪種繪畫，教師一般可以引導(dǎo)幼兒從內(nèi)容和形式兩方面進行欣賞，A水墨畫B油畫C水粉畫D版畫、答案ABCD14環(huán)境的動態(tài)性包含的意思是（）A環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要根據(jù)教育和幼兒發(fā)展需要不斷發(fā)展變化B在不斷更新環(huán)境的過程中，為幼兒提供更多參與活動和表現(xiàn)的機會和條件C室內(nèi)環(huán)境要相對固定，室外環(huán)境要常變D室外環(huán)境要固定，室內(nèi)環(huán)境要變。答案AB15由于音樂欣賞的動作重在反映音樂的性質(zhì)，即動作與音樂在（）情感等方面的一致性，A節(jié)奏B旋律C結(jié)構(gòu)D內(nèi)容答案ABCD16對幼兒繪畫的指導(dǎo)一般圍繞（）進行。A造型B構(gòu)圖C設(shè)色D創(chuàng)編答案ABC17藝術(shù)教育的游戲特征主要體現(xiàn)在（）A內(nèi)容中的游戲性B形式中的游戲性C方法中的游戲性

簡介：園藝植物綜合管理技能訓(xùn)練實習(xí)報告專業(yè)班級設(shè)施專業(yè)班級設(shè)施1001姓名名XXX學(xué)號號2010XXXX注意事項①防止滴孔堵塞。定期清理過濾器，追肥時一定要溶解好，并清除雜質(zhì)。②注意水壓。壓力要適中，避免軟帶破裂。③肥料營養(yǎng)比例合適。④保管好塑料管材。夏季不用時應(yīng)將布置在地面的管材和軟帶收集起來，放到避光和溫度較低的地方保存，再用時要檢查是否有破裂漏水或堵塞，維修后再重新布設(shè)。心得體會心得體會通過實習(xí)訓(xùn)練，我對黃瓜設(shè)施栽培技術(shù)有了深刻了解，以及了解日光溫室及塑料大棚內(nèi)的環(huán)境，以及各種適合用于設(shè)施生產(chǎn)作物。學(xué)習(xí)了滴灌系統(tǒng)的安裝與調(diào)整技術(shù)。

簡介：中文中文3760字外文翻譯題目目缺鈣對抗氧化系統(tǒng)的影響缺鈣對抗氧化系統(tǒng)的影響沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文外文翻譯1原文出處MICHAELASCHMITZEIBERGER,ROLANDHAEFS,GEORGNOGACALCIUMDEFICIENCY–INFLUENCEONTHEANTIOXIDATIVEDEFENSESYSTEMINTOMATOPLANTSDEPARTMENTOFHORTICULTURE,UNIVERSITYOFBONN,AUFDEMHüGEL6,53121BONN,GERMANYRECEIVEDJUNE26,2001ACCEPTEDJANUARY25,2002缺鈣對番茄抗氧化系統(tǒng)的影響缺鈣對番茄抗氧化系統(tǒng)的影響總結(jié)總結(jié)本實驗針對缺鈣對番茄葉片的抗氧化系統(tǒng)的的影響進行了研究。試驗采用無土栽培技術(shù)，營養(yǎng)液中的鈣含量從29MMOL/L降低到029MMOL/L。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在6個星期內(nèi)果實和葉片出現(xiàn)明顯的缺鈣癥狀。葉綠素熒光參數(shù)，例如FM和FV/FM，葉綠素和生育酚的含量降到低于控制水平，超氧化物歧化酶活性降低。此外，丙二醛作為脂質(zhì)過氧化作用的降解產(chǎn)物在缺鈣的葉片中增加了。每周噴施CACL2溶液減少了約50臍腐病的發(fā)生。此外，葉綠素熒光參數(shù)FM和FV/FM值以及葉綠素和生育酚的含量比缺鈣處理組所受的影響小。丙二醛生成速率無顯著差異。SOD活性在CA2處理過的葉子中較高，而PO活性在缺鈣葉片中較低。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞活性氧；抗氧化劑；鈣缺乏；酶；EGTA萃取鈣；番茄LYCOPERSICUM；過氧化物酶；超氧化物歧化酶；水萃取鈣縮寫縮寫ASA抗壞血酸；ADJ佐劑；DHA脫氫抗壞血酸；DRWT干（重量）；FRWT鮮重；MDA丙二醛。PO過氧化物酶；RWC相對水含量；SOD超氧化物歧化酶；巴比妥2硫代巴比妥酸反應(yīng)物質(zhì)引言引言已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鈣可以參與植物逆境環(huán)境（BUSH1995,WEBBETAL1996,BRAAMETAL1996）的各種反應(yīng)的調(diào)節(jié)。在各種脅迫下植物細胞的游離鈣水平通常增加，如風(fēng)脅迫或冷熱脅迫（KNIGHTETAL1991,1992,1996,MARSCHNER1993）。熱應(yīng)激使番茄果實增加了約2倍的鈣含量（GARBACZEWSKAETAL1998）。這些增長被認為是一個自適應(yīng)信號以激活某些生化事件，提高植物適應(yīng)環(huán)境能力MONROYETAL1993,MONROYANDDHINDSA1995,BRAAMETAL1996。CA2的受體蛋白鈣調(diào)蛋白和其他蛋白質(zhì)也被發(fā)現(xiàn)能參與環(huán)境應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)節(jié)BRAAMETAL1996。鈣離子在膜穩(wěn)定和酶的合成的調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用，例如蛋白激酶或磷酸酶。而氧化過程擾動這些進程，導(dǎo)致了細胞和膜降解。另一方面，它已被證明，外源性應(yīng)用的鈣離子可以改善植物在環(huán)境脅迫下的生長。此外，鈣以果膠酸鈣的形式提高了細胞壁和植物組織的穩(wěn)定性。果膠酸鹽降解受多聚半乳糖

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簡介：幼兒園藝術(shù)教育專題20003貴州廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100單項選擇題共5題,共25分15分歲開始，兒童可以逐步掌握一個字對兩個音的詞曲關(guān)系A(chǔ)、3歲以后B、4歲以后C、5歲以后D、6歲以后參考答案B25分為（）歲的幼兒選擇歌曲的節(jié)拍，最好以2拍子和4拍子為主。A、3歲以前B、34歲C、45歲D、7歲以前參考答案A35分D、56歲參考答案B多項選擇題共5題,共30分66分為學(xué)前兒童選擇韻律活動的音樂，需要注意以下哪幾點（）。A、選擇節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)工整的音樂B、選擇旋律優(yōu)美、形象鮮明的音樂C、選擇不同節(jié)奏、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的音樂D、注意音樂速度的選擇參考答案ABCD76分在幼兒園進行即興歌唱的音樂形式，主要有以下哪幾種（）。A、近似旋律的歌唱B、同音歌唱C、模音歌唱D、置換詞曲參考答案ABCD