視覺語法框架下英語視覺詩的多模態(tài)話語分析_12506.pdf

1、多模態(tài)話語分析（multimo daldiscourse analysis）于上世紀(jì)90年代末興起于西方，并逐漸成為語言學(xué)研究的熱點，這標(biāo)志著話語分析已經(jīng)從單純的文字分析進(jìn)入到綜合分析的新階段。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和多媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)的話語研究已經(jīng)不能全面系統(tǒng)地對話語進(jìn)行分析，因而多模態(tài)話語便成為表情達(dá)意的重要方式?！耙曈X詩”是一種通過對詩行悉心安排并以圖像的形式來表達(dá)詩意的特殊詩歌，也可稱為“圖像詩”。與一般的語篇形式不同，視覺詩運(yùn)用文

2、字、圖像等多種社會符號來共同完成意義的表達(dá)，是具有圖像和文字的多模態(tài)語篇，且能夠反映出詩歌的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特征，因而它是一種典型的多模態(tài)語篇形式。長期以來，學(xué)界主要從傳統(tǒng)文學(xué)和美學(xué)等方面對視覺詩進(jìn)行分析，但很少從語言學(xué)視角對其語篇構(gòu)成進(jìn)行研究。
　　本研究基于韓禮德（Halliday）系統(tǒng)功能語法，以克瑞斯與勒文（Kress&Leeuwen）的視覺語法為理論框架，通過實例分析來研究英語視覺詩語言及圖像中所蘊(yùn)含的意義。首先介紹了系統(tǒng)

3、功能語法與視覺語法的關(guān)系；其次從再現(xiàn)意義、互動意義、構(gòu)圖意義三個方面對英語視覺詩進(jìn)行多模態(tài)話語分析，并對英語視覺詩進(jìn)行全方位的解讀，以期充分挖掘視覺詩中的再現(xiàn)意義、互動意義以及構(gòu)圖意義；最后探討了視覺詩中語言及其它非語言符號如何共同傳遞意義且構(gòu)建語篇意義。研究表明，首先，不同于傳統(tǒng)的詩歌，視覺詩呈現(xiàn)出明顯的多模態(tài)特征，為了全面準(zhǔn)確地理解這種多模態(tài)語篇的內(nèi)涵，必須將語言符號與圖像等視覺符號結(jié)合起來對其進(jìn)行考量和研究；同時，多模態(tài)話語分析與