歷史教研組教研工作總結(jié)

1、歷史教研組教研工作總結(jié) 歷史教研組教研工作總結(jié)歷史教研組教研工作總結(jié) 1本學期，在校領導和教導處的領導下，在全體歷史老師的努力下，順利完成了各項教學教研任務，并緊跟新課改的步伐，在學習中實踐，在實踐中總結(jié)提高。一、認真制訂教學計劃教研組在組織各年級教師開展教學大綱、教材學習研究的基礎上，根據(jù)不同年級教學目標、教學內(nèi)容、學情特點，在學期之初，制訂教學教研計劃及教學教研進度表。二、加強教學管理，提高教學質(zhì)量強化各年級備課活動，完善備課的組織

2、與管理。本學期，教研組召開了兩次全組教師會議，具體落實各年級備課活動，要求各年級集體備課做到“三備” ，即備教材、備教法、備學法；要求教師要按學校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及教學檢查之用；作業(yè)布置要適時適量，有針對性，按學校要求進行批改、檢查和講評。強化教學檢查，督促備課落實。在學校的組織下，本學年對全組教師進行了多次抽樣檢查，檢查教案、練習、測試及評講情況，通過檢查，反饋出備課組集體備課落實得很好，同時也進一步促進了集體備課活動，保

3、證了教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、認真組織校內(nèi)聽課活動。進行強調(diào)，使全體歷史老師不斷的去規(guī)范自己的行為，以達到提高業(yè)務水平的目的。三、抓教研組風氣建設。在開學初本教研組就提出一項要求，那就是力求每一次教研活動中讓每一位老師有所收獲。因此教研組全體老師制定了切實可行的工作計劃，并且做到每次活動都有記錄，目的就是絕不讓教研活動流于形式，我們充分發(fā)揮集體的力量，然后做到讓集體水平得到提高。具體做法就是每次活動都有主題，都有中心發(fā)言人，也有各位老師的各

4、抒己見，也有最后的匯總，任務布置下去后要有具體行動的實施等等。這些都是為了改善教研組“散”的局面。四、抓初三歷史教學研究工作。這學期工作的重點就是初三教學工作，教研組老師集體討論了初三備課組重點抓的幾項工作：1.實行集體備課制度，堅持不集體備課不上課的原則。2.堅持教學案一體化。3、強化鞏固基礎，堅決拿住識記層次的得分。4．組構(gòu)章節(jié)知識體系，重視知識與能力的整合。5.適度關注熱點問題與相關歷史知識的聯(lián)系。6、加強對主觀題審題思路和方法的